桂林全陪女导游

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    播音員應該熟息的

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      聲音

      指的是非說話內容的響動。在于聲調、語調、停頓、音強及抑揚頓挫等方面,此外還包括無意識的咂舌聲、嘆息聲或呻吟聲等等。聲音的變化使人們不單從視覺上感覺到對方的心理狀態,還可以在非視覺形象觀察的前提下,感覺到對方情緒的變化。幼兒園園服

      說話時慢慢吞吞、哼哼哈哈的人,人都不會受人歡迎。說話時字正腔圓、清晰有力的人,人們一定會對他的形象分值加分。人類在和社會的交流、溝通過程中,視聽感覺成為判斷對方的重要依據。不少職場朋友現在已經開始十分關注自己的視覺形象,但是聽覺形象的調整,也是在競爭社會中可以助自己一臂之力的重要參數。 聲音節奏平時大家很少分析自己說話的具體特點,比如當一個人說話的語言節奏和別人預期的一致,就很容易被人家接受。但是假如在說話節奏中有一些特別,比如方言味道很重或外國人說中國話,都會引起大家特別的注意。小學生夏季校服

      當今,各城市廣播電臺擁有大量忠實聽眾的理由也在于此。聽眾們從每個播音員的聲音特征中,會揣摩出他們的個性及年齡。只靠聽覺來對他們做出自己喜歡與否的判斷,他們每個人聲音的節奏、語速、聲調、語調,甚至甸個人說話時的清晰度、停頓,都構成了大家認同與否的依據。比如大家認為快人快語的人生活中一定也是干脆、利索的個性。

      在非語言符號中,無內容的聲音只要有特殊的節奏,即使是身處異國,人們也會聽出一些端倪來。比如有人受傷了,旁邊救助的人一定會用這樣的節奏說:快!快!快抬起來!當時如果有外國人參加救助,一定會從節奏的感覺中聽懂了大家說話的意思,會立即付諸行動。語言節奏幾乎不包含任何信息,但是只要是和關系層面的狀態結合在一起,內容層面的意思會讓大家立即明明白白。在語言節奏的藝術處理_上,我國評書的風格 特點就十分獨特,而正是這種語言節奏表達的獨特性,才形成了深受大眾喜歡的評書藝術的魅力。 中學生校服圖片

      此外,平時一個人說話時語速的快慢,很可能說明你對這件事情的掌控程度。 比如在職場中,經常有機會在大家面前做工作表述的人的語速,和剛調到這個單位來工作的人,說話的語速肯定不一樣。對常年熟悉的工作程序的了解和掌控,以及處于一個常年熟悉的工作群體之中,說話的語速一定很快、很自信。t恤定做

      有時在這種情況下,會出現一些表達不清楚的專業詞匯,就是因為自己太熟悉這些詞匯所代表的含義了,忽略了聽者的感受。所以在對別人表述一些專業詞匯時,一定要放慢語速, 才是真正的專業性做法?,F在一些朋友的工作主要是向客戶介紹自己所在公司的業務,比如保險界的業務員、商品的推銷員、導游、售樓處的工作人員等,有的人因為常年都在向客戶介紹相同的內容,自己已經背得滾瓜爛熟了,在說到這些具體的內容時滔滔不絕,像連珠炮似的說得飛快。

      可是客戶們在同樣的快節奏、同樣的飛快語速的聲音中聽得一頭霧水,對你剛才辛辛苦苦介紹的內容,還是云里霧里的十分茫然。這種沒有效率、沒有結果的工作習慣,是在浪費自己的生命,也同時在浪費別人的生命。

      要想達到預期的效果,首先應該明白,你面對的每一個人都是新面孔,他們現在能夠聽你介紹業務內容,就是一種緣分。只要我們帶著分享的美好心態,認真地、真誠地和大家交流,我們的語速和節奏就會自然而然地生動和準確。所以在工作時間里需要表述一些信息時,聽眾對你的表述中的專業詞匯越不熟悉,你的表述就應該越慢。

      業務討論時,管理者表述時的停頓是為了給別人說話的機會,這種停頓可能是成功控制局面的一種方式,即以沉默來促使別人發言。還有的停頓是在說到一個內容時又想到了別的內容,之后會用新的意思來完善前面的內容。

      現在年輕朋友中想做電視播音員、主持人職業的人很多,我國已有很多大學開設了這種專業。電視主持人、播音員是以視聽方式和大家交流的,在某些院校里對于這兩方面業務的教學培養能力都略顯欠缺。比如我到各電視臺做業務培訓的過程中,了解到由于學習過程中對視覺形象中非語言符號的基礎訓練不夠,工作中一些主持人、播音員的播出狀態都或多或少地存在問題。

      此外,為了達到預期的結果,可以在過程中停頓一下,提個有趣的問題,舉個生動的例子,使太抽象化的信息變得生動和吸引人。 掌握停頓的技巧在說話的過程中舉足輕重。聽演講時,我們發現,有的演講者的停頓是便于思考,而有的演講者的停頓是為了加重后面話語的分量,這種停頓往往出現 在一個段落的結束,或全部內容即將結束之前。

      有的播音員播報前會給大家打個招呼,而打招呼和后面的新聞內容中間完全沒有停頓,一氣照念下來。不少播音員在播報時,經常是面對提示器念完內容就完事,對播報內容中的語氣、停頓一點都不做思考。時間一長就會變為一臺播出機器,自己原本向往的職業過程,會感覺成為一種單調、枯燥的周而復始的重復。

      對于已經在工作崗位上的播音員、主持人,改變這種心態的方法,就是帶著分享的心情工作,想一想你正在播出的節目內容,電視觀眾是后于你才知道,你幸運地比大家先知道這些信息,你播出的過程中也是在享受分享的快樂。當然自己播報專業的水平和事先對稿件內容的熟知,也是保證播出狀態生動、真實、可信的關鍵因素。

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